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多感官訓練系統(tǒng)產品說明:
多感官訓練起源于荷蘭,中文譯音為史露西倫?,感官經(jīng)驗是人類賴以生存、學習、認識自我和環(huán)境的必需條件;多感官刺激方法源于治療背景的環(huán)境,為腦癱、自閉癥等特殊兒童提供體驗視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激;多種感官刺激的治療活動中,自閉癥(孤獨癥)兒童可以主動參與,依興趣探索環(huán)境及接觸、操控各類觸控裝置而獲得印象深刻的奇趣感官體驗;這種交互式的回饋對于誘發(fā)及培養(yǎng)學生在主動探索環(huán)境、嘗試適應環(huán)境的變化及積極參與,體驗身邊的轉變等各方面皆有正面而深遠的影響,從而協(xié)助特殊兒童培養(yǎng)更有自信、更自主及更有樂趣的康復教育模式。
???多感官訓練強調在康復教育過程中應該調動身體各個器官,全方位地激發(fā)興趣,全身心地投入到康復訓練中去;為特殊兒童進行視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感覺統(tǒng)合訓練和肢體活動參與訓練,減低學生焦慮不安的情緒,削弱不適應性行為、提升注意力、加強人際互動等。
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